四年级的作文

时间:2024-07-16 07:32:17
精选四年级的作文集锦6篇

精选四年级的作文集锦6篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

“太好了,太棒了!”“志愿者老师又来给我们上探究课了!”这是同学们在教室门前欢呼着迎接志愿者老师的声音。

四年级时,大学的学生来我们学校做了JA志愿者老师,他们给我们上了许多节有趣的探究课,还教我们“财经”呢!

记得那一节课上,志愿者老师给我们每人发了一个神秘的袋子,并笑盈盈地说:“我们今天要学交易,刚才发给你们的袋子里的东西是用来做虚拟交易的,大家先别打开哦……”我们迷惑不解,是什么呀?有些同学七嘴八舌地猜测:有的说是小纸片,有的说是小糖果……还有些同学因为太好奇,而不停地摇袋子,想听出是什么,甚至还偷偷打开袋子瞄了一眼。终于可以开袋子了!我们迫不及待地打开袋子,里面是些糖果贴纸,我们组的特产是巧克力。一阵讨论后,我们终于知道了各组的“特产”。老师大声宣布解散!同学们立刻东奔西跑,和别人交换“糖果”,有的同学总能用嘴说服别人。我一开始不太愿意说,可看到别的小组大多换到了糖果,为了小组的荣誉,马上主动上前和其他同学讨价还价。我也要到了许多别组的特产,真开心!最后老师说:“这次活动是为了教大家什么是交易,一个商家和另一个商家进行交易,就可以把没有的东西补全,会更吸引顾客。”

这节探究课难道不有趣吗?同学们的笑声让教室炸开了锅,同时大家也学到了知识。这节课,也成为了我最喜欢的一堂探究课。

四年级的作文 篇2

二姑家的表哥要结婚了,几天前我们去了忻州。

一下车,是大姑父把我们接到他们家的。明天一早去二姑家。到了二姑家的时候,家里都乱死了。可是新家很漂亮。文文和一位大姐姐正在贴喜字,我赶快过去帮忙。

吃完饭,我们一起去看哥哥和嫂子,他们给了我们一人一个红包,我们三个高兴极了。

我在心里默默的祝福哥哥和嫂子幸福平安。

四年级的作文 篇3

如今街上的汽车越来越多,几乎家家都有车了,虽然不是宝马呀、奔驰呀,但总会有一辆面包车什么的。我家呢最近买了一辆新车,是福特的。我知道父母买了这辆车,心里万份激动,非要让他们给我好好欣赏一番。

“哇!这车多气派啊!连车牌号都那么尽如人意。”我高兴的说着,便又伸出手摸摸它,我不是用力的摸,而是轻轻地抚摩,生怕把车碰坏了。我又看看车型,从中透露的不仅仅是气派,还有一字“酷”!我又打车门想进里面看看,柔软的垫子、舒服的椅背、好听的音乐,你坐在里面浮想联翩,有一种梦镜的感觉!外表是这样,但实不实用才是关键,我嚷着要让爸爸带我去兜风。打开usb,打开所有的窗户,打开我放飞的心灵,我们开着车来到了幸福路,感到了前所未有的爽,脑中也擦过许多火花:人们是不是在这条路上没有发生过车祸,如今车越来越多,车祸也逐渐增加,因此,我们要更加小心。一般车祸都是开车快发生的,开车快是因为心急,一心急,后果……如果我们学会相互谦让,不会因为自己的一切而去影响他人的行动,那么车就会很和协,不会碰撞。

“到站了,还不下来?以后坐的机会多得多!”妈妈说。我立刻停下所有的思想,又看看四周,有一辆普通的车吸引了我的眼球,这辆车多么干净,打扮的多漂亮啊,每一处都表现出主人对车的爱护。这时,有一位女士车了过来。我问:“您为何把车保管得这么好,是不是才买回来的原因?”那位女士说:“我们这辆车已有三年,这么多年以来,有很多人问过这样的问题,其实,车为你的行动带来的方便很多,你必须爱惜它,它才会乐于做出奉献,并且现在我已视它为闺密。”我听了之后想了想:这可能就是人车情吧!我也要这样爱护我家的车!

啊!车是我们未来行驶的栋梁,一定要好好的对待它!

四年级的作文 篇4

说到家乡的糕点,那可真是应有尽有,不过要数出名的,还是人见人爱的马蹄酥。马蹄酥是面粉加入重油,重糖,赤豆沙和黑芝麻加工而成的,因其形如马蹄,故得名马蹄酥。可经历代改革,成现在的菊花状。

马蹄酥的名字奇特,外形也很美观。

菊花状的马蹄酥像一朵绽放的菊花。马蹄酥色泽褐黄,十分显眼。马蹄酥上有几条条纹,清楚地将马蹄酥平均分成数分。条纹中有一些豆沙,舔一口,甜丝丝的。一层层蜜糖装点着马蹄酥,仿佛给马蹄酥披上了一件华丽的新装,闪闪发亮。一粒粒芝麻如天女撒花洒落在马蹄酥上,又给马蹄酥增添了一份色彩。凑到马蹄酥前一闻,一股清香扑鼻而来,让你口水直流!轻轻咬一口,哇!那蜜糖的甜,芝麻的香,豆沙的松酥,立刻渗透你的全身,让你回味无穷,吃了一块还想吃一块。

马蹄酥不但外形美观,质地松酥,油润香脆,香甜味厚,嚼不粘口,而且诱人食欲。马蹄酥是燥热物品,它既是高级茶点,又是滋补佳品,更是馈赠亲友的名贵礼物。马蹄酥的糖有营养,又是妇女“坐月子”的热补品。马蹄酥真是百利而无一害!

“不到长城非好汉,不吃马蹄酥真遗憾。”要是没吃过马蹄酥,赶紧来品尝一下吧,它一定不会让你失望的!

四年级的作文 篇5

智慧校园可不是现在的校园,这里的校园充满着发达的`科技。

未来的校园为什么叫智慧校园呢?这里充满了科学家的无限智慧。

记得某一星期天,我重返校园,校园里走出来了一个人,原来是我小学时代的好朋友-飞机。我们俩初次见面非常高兴,在我们的谈话当中,我才知道他是这个学校的设计师和研制教具的科技人员。

他带着我来参观智慧校园,先来到了宽阔的操场上,操场地面已经种上了人工草,还能隐隐约约看到草儿随风飘动。踩上去软乎乎的躺上去更舒服哈哈。飞机指着操场周围各种体育器材一一向我介绍,现在小学生的活动比咱们那时好活动那丰富多样。他还偷偷告诉我,保安已经变成了多功能机器人,上下楼梯的也变成了上一次电梯,不知不觉我们已经走到了校园中间的教学楼。

这是一座高层建筑物看上去好气派但也很好玩儿!

走进楼内,玻璃光地面,五彩有意义墙壁,美观又大气!他还向我介绍说,这里已经实现电脑教学,每个小学生都有一台电脑。现在的教室很宽敞,大到能做二百多人。很吃惊的看着飞机!好吧!那老师能看的过来么?他哈哈哈大笑说:“我们现在的老师有五个脑袋,五张嘴,十只眼睛。十个耳朵。”比那三头六臂的孙悟空还多俩脑袋。听了他的话,我才恍然大悟,教学机器人啊,真先进。还告诉我走廊里监控也变换成隐身的线。

紧接着他又拉着我跑到了科技馆,只见一个个不太清楚的东西,是一小间展览室内陈列着小发明,真是应有尽有!

挨着呢,还有充满着智慧的自动图书馆。什么你想不到书说不定这里都会有的。课余时间多来看看书,来充实自己。

我闻到了校园充满着神器魔法,有智慧的气息。。。。你来你来你来

四年级的作文 篇6

我最爱看节目就是“探索与发现”,最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久,我也凭自己的力量,完成一个科学小实验。到底怎么回事呢?请听我慢慢道来……

那天,我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗,就想:以前古代没有煤气,人们是怎样点燃火的呢?带着疑问,我上网查找答案。意外发现,原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。

于是,我取来火柴,放大镜,学着网上介绍的方法,试着做起用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴,一手拿着放大镜,蹲在太阳光线照射的窗边,然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴,等着它被点燃。可是蹲到腿都酸,没看到半点火星。我心里嘀咕道:这是什么破实验!等半天,火柴都没反应!是不是手拿的位置不对?还是放的位置出错?于是我又重新换一个地方,实验一次,这一次,我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下,再慢慢把火柴移近光点。突然,听见“滋啦”一声,火柴头点着啦!

这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验,探索出“火”的一点“小秘密”。更让我记住:“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃,坚持,才会取得成功的道理。

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