二年级作文

时间:2023-12-16 23:44:18
【必备】二年级作文锦集五篇

【必备】二年级作文锦集五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

我的老爸,是一位设计图纸的工程师,因为讲究精细,所以养成做事慢节奏的习惯。老妈呢,是个顶呱呱的机关职员,干脆利索,雷厉风行。老爸总爱说的一句话是:“悠着点,慢工出细活。”而老妈的口头禅是:“快点,别拖拖拉拉的。”

我写家庭作业,老爸在一旁提醒:“女儿,慢点写,别错了哟。”而老妈则会一边看表一边催促:“快点写,别耽误九点睡觉啦。” 这快节奏与慢节奏交替,既提高了我写作业的效率,又保证了我的作业质量呢。

最有意思的是那次爸爸乘飞机出差。临出发的时候,妈妈不停地踱来踱去:“快点,不然晚点啦。”爸爸慢条斯理地说:“不急,一定要把证件和物品准备齐全喽。”提前下楼的老妈在车里一个劲儿地按喇叭,老爸却不紧不慢拎着两个大皮包“姗姗来迟”。

一路上,老妈不停地加大油门,老爸却不慌不忙:“慢点,安全第一啊。”就这样,一路上快中有慢,慢中有快。等到青岛机场时,我一看表,正好到了登机时间。因为老妈的“快节奏”,老爸没有误机;因为老爸的“慢节奏”,所以一路平安。

你看,我这“快节奏”老妈 和“慢节奏”老爸 ,是不是像那能奏出和谐美妙旋律的黑白钢琴键呀?

二年级作文 篇2

在一个寒冷的冬天,我抬头看着蓝黑的天空,闪闪的星星像在眨着眼睛;弯弯的月亮像镰刀;人们燃放的烟花绚丽多彩,照亮了整个天空。

有一个帅气的小男孩穿着红色的棉袄,绿色的裤子,在河边放烟花。他扎着小马步,一只手拿着火柴去点导火线;另一只手捂着耳朵。导火线点燃了,立刻跑到一边躲开。燃烧的烟花很快升到天空,把天空打扮得更加光彩夺目,真好看!

小男孩笑了起来,笑的就像一朵灿烂的烟花。

二年级作文 篇3

这天晴空万里,阳光照在身上暖洋洋的,小鸟在枝头欢唱,猴妈妈心情非常好,就对小猴说:“孩子,今天你去小鹿家做客吧!”小猴刚听完,高兴得一蹦三尺高。妈妈温柔地叮嘱:“别忘了注意礼貌哦!”没等妈妈说完,小猴早就溜得无影无踪了。

不一会儿,小猴就来到小鹿家,他飞快地跳下车,使劲地拍打着门,发出蓬蓬蓬的声音。鹿大叔急忙跑来开门:“来了,来了,是谁在敲门呢?”

开了门,小猴大摇大摆地走了进去,大声问道:“小鹿呢?”鹿大叔说:“在楼上看书呢,马上下来!你稍等!”小猴可没闲着,他翻箱倒柜,把小鹿的玩具撒得一地都是。

鹿大叔端来新鲜的水果款待他,小猴一把抢过装桃的果盘,嚷嚷道:“桃子,我的'最爱!”

吃完水果,和小鹿玩着玩具,可又不乐意了,一心想要小鹿手中的玩具车,小鹿也不乐意。小猴可生气了,生气地说:“不给我玩就拉倒,再也不来你家玩了!”说完就气冲冲地离开了!

二年级作文 篇4

女儿有时吃饭挑食,我们就劝她,这种菜有营养,什么菜都应该吃,这样才会身体好。时间长了,女儿也接受了这种说法。一次,她殷勤地将茄子夹给我,而我却是最不爱吃茄子的,于是再三拒绝。女儿一脸认真地对我说:“快吃吧,这菜很有营养的。”此言一出,我再无拒绝的理由了,只得接纳。女儿一定不会想到,这招“以其人之道还治其人之身”被运用得如此成功。

二年级作文 篇5

今天,天气晴朗,万里无云。我随爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等人去江山浮盖山游玩。

爬到半山腰的时候,我们看到了“石叠迷宫群”的指示牌,于是我们几个小朋友就迫不急待地跑了过去。不一会儿就将大人们远远地抛在了后面。当我到达了向往已久的迷宫前就看傻了眼,这哪里是我想象中的迷宫呀 !我本以为是跟书上画的迷宫那样的,没想到这里是由一块块大小不一的石块天然相叠而成的,中间留下许多大大小小的石缝。大的石缝,人可以在里面爬行,像捉迷藏似的。我仔细一看,石缝里面黑漆漆的,高低不平,有些坑足有好几米深,心底里怕怕的,就站在原地不敢动了。可姐姐、哥哥却早就勇敢地抢在前面走了。姐姐好像看出我的心思,回头对我说:“贝贝,你不用怕,快来,我帮你!”我心里也暗暗地给自己鼓气:他们都能够闯过去,为什么我就不能勇敢地闯过去呢!于是,我就鼓起勇气紧紧地跟在他们的后面。

当我们爬到一个非常陡峭的石壁前,旁边有一道几米深的石缝,非常危险!伙伴们都不敢往前行了,挤在一块大石块上不知怎么办才好。我心里又害怕起来,就吹响了随身携来的鸟哨,爸爸妈妈听到后马上就赶来了。在爸爸的帮助下,不一会儿,我们就到了出口,原来我们已到了奇丽的浮盖山顶峰!

从山顶往下看,真是太漂亮了,有很多很多的小山在我的脚下,远处还有象格子一样的稻田和丝带一样的公路,我感到非常自豪。因为我站在最高峰!我战胜了困难,战胜了自己!

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