书本记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的书本记叙文，欢迎大家分享。
书本记叙文1
我是一个十足的小书迷，每一天也离不开书，没有了书，我的生活就会变得乏味，无趣。可是你们有没有想过，一个爱看书的女孩，也有讨厌书的经历呢？下面就听我细细道来吧。
六岁那年，我刚上一年级。那时，我根本不懂得什么是书，而且非常讨厌它。一次妈妈在书店买了一本故事书，她便给了我看。当我拿起这本书时，看着密不透风的字，我顿时眼花缭乱，就迷迷糊糊地睡着了。当我无知地睁开朦胧的睡眼时，妈妈凶神恶煞的脸出现在我眼前。我马上意识到了危机，大喊：姐姐，救命！姐姐闻声跑来，了解了事情，哭笑不得。她拉起我的手，走进房间，拿起书，便读给了我听。慢慢的，我越听越起劲，就抢过了书，自己读了起来。就在这时，我和书交上了朋友，而且是形影不离的朋友。
从此，我有时间就啃书，一啃起来，就是两个钟头。久而久之，我成了家里班上出了名的小书迷。课间看，回家路上看，吃饭看，做完作业看，睡觉前看，就连上厕所，我也不忘带书！好几次，看书都撞上了电线杆，让周围的人哄堂大笑。
书就这样成了我忠实的朋友，我离不开它，他也不会离开我。
朋友们，你们一定也和我一样爱书吧？有了书，我的生活就会有色彩，有乐趣，有知识。我爱书，胜过任何事！
书本记叙文2
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫曾经也说过：书犹药也，善读之可以医愚。可我却不这么认为。
有一次早上，我背上书包，顾不得吃早饭，就急匆匆地跑到车站，拼了命地往车上挤。“呼，幸好赶上了”我自言自语地说道。刚站稳，我的脑海里还是回味着昨天晚上看的《狼王梦》里母狼快要生宝宝的情节，我的手不由自主地伸进了书包里，拿出一本厚厚的《狼王梦》，然后津津有味地看起来，我在书的世界里慢慢地傲游着，眼睛一直不肯离开，我如同定海神针一样，定在了公交车上。随着一阵急刹车，我的视线才慢慢地离开了书本，“哎呀，这是哪儿呢，我不是要去学校吗？”我着急地说道，原来，我看书看得太着迷了，一下子坐到了终点站，呜，我只好坐返回的车了。
可恶，都是书惹得祸！
我记得还有一次，那节课，是语文课，可我脑子里不断浮现出DODO冒险对闯进了幽灵列车的.画面，到底会是怎样的呢？我的心里仿佛有一只手，在不停的抓我的心，痒痒的不得了，于是，我就偷偷地拿出来，放在语文书前面，认真地看起来。当老师要来检查作业的时候，我的同桌就向我发起了红色警报，但我还是沉浸在书的世界里，迟迟不肯出来，等我回过神来，已经晚了，一颗白色导弹向我发射过来，说是迟，那时快，我的脑门上立刻起了个大包，我才恋恋不舍地把书放回了抽屉里。
呜呜，可恶的书本，都是你惹得祸，恨死你了！
书本记叙文3
当我再捧起那本小古文时，我又想起了往日的情景。
在一个早晨，我的小古文找不着了。我以为小古文在书包里，于是，我在书包里找，找不着。柜子里也找不着。我连每一个小地方都找了，就是找不着。顿时，我眼前一片灰白，心不断地跳着，感觉自己已经无路可走了。这时，我的脑海里闪过一个念头，向爸爸打个电话吧？不行，爸爸今天很忙，不能给我送，妈妈也一样。这个念头在我脑海里飘荡了好久，还是想不到更好的点子。我望瞭望墙上的闹钟，还剩7分钟就上课了，怎么办啊！我心里一阵冰凉，要知道，不带小古文是会被老师批评的。如果又被爸爸妈妈批评了怎么办？我不停地跑着，我还是决定打电话去了。我在大门口等了好久。期待爸爸妈妈赶紧把书送过来。终于，在铃声响起的那一刻，爸爸把小古文送了过来。我的内心重新燃起了希望。我手忙脚乱地上了楼，心里一阵轻松。
爸爸，谢谢您，在我每次忘带书本时，总会及时赶过来，把书本递给我。
书本记叙文4
有一天，妈妈做好了晚饭，爸爸问：“儿子呢？他在哪？”妈妈说：“是啊，他在哪？你去他房间找一下他吧。”爸爸正往儿子房间走时，听见从儿子的房间传出哈哈大笑的声音。爸爸打开门，大声地说：“儿子！你在看什么书呢？快点出来吃饭，妈妈已经做好了晚饭”儿子一声回答：“好的。”转身走向餐厅。爸爸瞟了一下儿子看的书，心想：这本书真的有那么好看吗？结果他也被书中的内容吸引了，一本正经的趴下来欣赏里面的内容。
儿子走到餐桌准备坐下来吃饭，这时妈妈问：“爸爸去哪了？”儿子回答：“可能在我房间吧。”妈妈生气地说：“快过去叫他吃饭！”
儿子走向自己的房间，看到爸爸趴在地上哈哈大笑地看着自己的书。看到儿子进来，爸爸指着书本里的故事情节和儿子一起分享，说说笑笑，都把吃饭的事情抛到了九霄云外去了……
书本记叙文5
“我是最有用的会计！”“不，是我！”怎么回事呀？噢，原来是会计包里的会计本们在吵架。它们争得面红耳赤，谁也不肯让给谁。
语文书先发话了：“我是最有用的了，小主人每天把我放在书包里，是我让小主人学会了许多生字，要不是我，小主人就不能看那么多的课外书了！”说完，骄傲的抬起了头。数学书不服气，提高了嗓音叫道：“我才是最有用的，小主人天天都要学我身上的知识，小主人因为我，现在都能帮爸爸妈妈买菜算钱了！”说完，轻蔑地看了语文书一眼。英语书尖声叫道：“你们都不如我有用，你们想想，如果没有我，小主人外出会计，不会说英语，那多么麻烦呀！”你一言，我一语，书本们互不相让。文具盒前来评理：“你们不要吵了！大家都非常有用。语文书可以让小主人学会更多的生字；数学书可以让小主人学会计算；英语书能让小主人与外界沟通时更方便。只要你们齐心协力，就一定能让小主人学好知识，成为祖国的栋梁之材！”语文、数学、英语书都不好意思的低下了头。
从此，书本们再也没有吵过架，它们都尽职尽责，发挥了各自的长处，让小主人的学习更好了！
