关于开学周记初中汇编四篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的开学周记初中5篇，希望对大家有所帮助。
开学周记初中 篇1
这周已经正式开学了，遥想过去，光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。这一次我怀着激动又好奇的心情来到了学校，怀揣着对新学期的向往以及校园的热爱。
当我到了教室以后才发现，同学们都已经来的差不多了。这时我找了个位置坐了下来，然后开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看坐在我的后桌的同学，上个学期他还是长得有些又瘦又小呢，经过两个月的假期，他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的肉丸呢！
正在同学们聊地热火朝天时，老师进来了。我发现，我们的班主任换成了语文老师。开始发书了，看着讲台上堆积的那么多书籍，我仿佛看到了一本本崭新的课本向自己飞来。我打开语文书，发现书中的课文也与想象中不太一样呢，而且课文的字体也小了不少。看来，进入了新的学期以后，待遇还真是跟以前大不同了呀！
以前，我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的篇章。
开学周记初中 篇2
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了“日常生活语文化，语文学习日常化”的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是：“有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同。”这句话在警示我们要一直努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
周六还是一如既往的去上课和写作业时光，这次决定把所有作业写完。
周日计划是去文具店购物，开学前一直没时间去一趟真是可惜T^T，当然在路上我会看一看《老人与海》，这也算是一项消遣吧。
两天有时间的'话复习复习物理，整理整理知识。
开学周记初中 篇3
烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园――开学喽!校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……。敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土……
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?老师，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭。
上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益------使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
开学周记初中 篇4
虽然曾经我在老师眼里是坏学生，但是我也想做好学生。
初一的成绩让我过于的骄傲，初二的坠落，让我后悔，初三未知路的前方，我要加油!
无论以后怎样，都不曾后悔，自己曾经也努力过，不让曾经留下后悔。
我班的那些同学，我也不多说了，我们都不小了，也要为自己的未来做些准备，别等以后在后悔，时光老师不会让时光倒流。在学生你们打闹，上课打闹……
现在在学习还不晚，辛苦几年换来的可是以后的轻松啊!!!
这点你们应该清楚，我初二一年曾经做过无数的“傻事”，但是我要改正。
开学我要做回曾经那个好好学习的我
本篇文章送给我的同学，希望你们能够悟到什么。
